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省基礎(chǔ)教育校(園)本教研基地項(xiàng)目在西區(qū)廣豐小學(xué)啟動(dòng)
推動(dòng)教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
發(fā)布時(shí)間:2025-01-14 來(lái)源:中山日?qǐng)?bào)


 我省一教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目在西區(qū)廣豐小學(xué)啟動(dòng)。受訪單位供圖

1月11日,廣東省基礎(chǔ)教育校(園)本教研基地項(xiàng)目《校園教師隊(duì)伍建設(shè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究與實(shí)踐》實(shí)施啟動(dòng)論證會(huì)在西區(qū)廣豐小學(xué)召開(kāi),標(biāo)志著該項(xiàng)目正式進(jìn)入實(shí)施階段,教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型邁入重要一步。本次論證會(huì)由中山市教育教學(xué)研究室、西區(qū)街道教育和體育事務(wù)中心、中山市西區(qū)廣豐小學(xué)、中山市蘇文森名校長(zhǎng)工作室承辦。

自2024年9月獲廣東省基礎(chǔ)教育校(園)本教研基地項(xiàng)目立項(xiàng)以來(lái),該項(xiàng)目旨在通過(guò)數(shù)字化技術(shù)的深度應(yīng)用,探索其對(duì)提升教師專業(yè)能力的深遠(yuǎn)影響。市教研室作為項(xiàng)目承擔(dān)教研機(jī)構(gòu),攜手西區(qū)教體中心,以項(xiàng)目承擔(dān)學(xué)校西區(qū)廣豐小學(xué)為牽頭校,共同組建了囊括4個(gè)鎮(zhèn)街8所學(xué)校共30人的精英團(tuán)隊(duì)共同推進(jìn)這一工作。

論證會(huì)上,省教育研究院基礎(chǔ)教育研究室副主任余奇宣讀了項(xiàng)目立項(xiàng)通知書(shū)。廣豐小學(xué)校長(zhǎng)蘇文森作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,詳細(xì)介紹了項(xiàng)目的實(shí)施方案,包括研究背景、目標(biāo)設(shè)定、任務(wù)分解、進(jìn)度規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)分工等。

與會(huì)專家對(duì)項(xiàng)目方案進(jìn)行了嚴(yán)格評(píng)審和論證。西區(qū)鐵城中學(xué)副校長(zhǎng)馮葉平對(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的實(shí)力和研究指導(dǎo)性給予了高度評(píng)價(jià),她期望項(xiàng)目能大批量培養(yǎng)優(yōu)秀教師,以豐富教育成果。市教研室教研員張?zhí)﹦倓t強(qiáng)調(diào)數(shù)字化在教學(xué)隊(duì)伍轉(zhuǎn)型中的作用,并建議研究團(tuán)隊(duì)找準(zhǔn)具體的著力點(diǎn)。原廣東開(kāi)放大學(xué)徐文澤教授建議加入AI技術(shù)應(yīng)用,限定項(xiàng)目解決的具體問(wèn)題。

西區(qū)教體中心副主任黎國(guó)莊表示,將全力支持項(xiàng)目的實(shí)施,未來(lái)將嚴(yán)格按照實(shí)施方案,扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷探索和實(shí)踐教師隊(duì)伍數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新路徑、新方法,為廣東省基礎(chǔ)教育事業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

記者 楊健

◆編輯:龍慧◆二審:陳吉春◆三審:周亞平

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