10月31日晚，中山市首個(gè)依托鄉(xiāng)村振興技能人才服務(wù)站設(shè)立的“青年夜?！痹谀项^鎮(zhèn)正式掛牌，同時(shí)面向鄉(xiāng)村青年開(kāi)設(shè)“粵菜師傅”廣式面點(diǎn)制作和電商運(yùn)營(yíng)兩門(mén)課程，吸引了超70名青年報(bào)名參加。
鄉(xiāng)村青年愛(ài)上“夜課堂”
當(dāng)晚，在中山市鄉(xiāng)村振興技能人才服務(wù)站（南城站）里，中山“粵菜師傅”大廚正教授學(xué)員們按照步驟一步步制作點(diǎn)心，不一會(huì)兒，金燦燦、香噴噴的馬拉盞就新鮮出爐了。
“粵菜師傅”大廚教授學(xué)員們制作點(diǎn)心。 見(jiàn)習(xí)生 羅楊鴻 攝
坐在粵菜師傅旁邊的劉明聽(tīng)得格外認(rèn)真，他不時(shí)向師傅提出自己的疑問(wèn)：“怎么判斷面糊的狀態(tài)是否合適？水加多了該怎么辦？”劉明經(jīng)常自己做飯，也熱愛(ài)烹飪，但是做面點(diǎn)卻是他的短板?？吹健扒嗄暌剐！庇忻纥c(diǎn)制作課程，他果斷報(bào)了名?！拔覍?duì)吃很感興趣，如果后續(xù)有烹飪班還會(huì)繼續(xù)來(lái)學(xué)。相比下班出去和朋友聚會(huì)，學(xué)烹飪也是一種放松方式。”劉明說(shuō)，夜校不僅滿足了他的興趣追求，還讓他獲得了另一種放松。
據(jù)南頭鎮(zhèn)團(tuán)委團(tuán)干馮韞名介紹，南頭鎮(zhèn)第一期“青年夜校”是在關(guān)注到鎮(zhèn)街青年對(duì)文化生活、技能學(xué)習(xí)等方面需求后，依托鄉(xiāng)村振興技能人才服務(wù)站試點(diǎn)打造的課堂模式，讓青年更好地度過(guò)上班以外的時(shí)間，既可以培養(yǎng)興趣，又可以學(xué)習(xí)專業(yè)技能。原本計(jì)劃兩門(mén)課程各招生25人，但招生信息發(fā)出后，得到熱烈響應(yīng)，青年們積極報(bào)名，最終參與總?cè)藬?shù)超70人。
“后續(xù)我們將常態(tài)化繼續(xù)開(kāi)展有益課程活動(dòng)，并聽(tīng)取學(xué)員反饋，不斷調(diào)整提升，讓更多南頭青年在業(yè)余時(shí)間有新追求、好去處，吸引更多南頭青年主動(dòng)提升自我。”馮韞名說(shuō)。
技能提升就在“家門(mén)口”
“今天給大家做的是限量包裝組合，只有1600套，上鏈接咯！”在電商運(yùn)營(yíng)課上，學(xué)員們正在老師的指導(dǎo)下模擬抖音直播。暖黃的直播燈下，他們略顯生疏、但神情專注地介紹著產(chǎn)品。下班剛吃完飯，袁煒杭就迫不及待地來(lái)到了上課地點(diǎn)?！半m然這里離我家車(chē)程要半個(gè)小時(shí)，但今天的課程非常吸引我?！痹瑹樅颊f(shuō)。
學(xué)員們?cè)陔娚踢\(yùn)營(yíng)課上認(rèn)真記錄。 ?見(jiàn)習(xí)生 羅楊鴻 攝
大學(xué)畢業(yè)后工作了兩年多的袁煒杭，慢慢察覺(jué)到自己的技能停留在了有關(guān)工作的內(nèi)容上。“我想擁有更豐富、更充實(shí)的生活，最重要的是提升自己的能力。”恰好，“青年夜?！睘樗峁┝诉@樣的機(jī)會(huì)。在電商運(yùn)營(yíng)課程上，袁煒杭一邊聽(tīng)一邊做筆記?！坝袑I(yè)的老師教，比我自己摸索快多了！電商運(yùn)營(yíng)課程感覺(jué)很新鮮，同時(shí)對(duì)自己工作能夠帶來(lái)不一樣的工作思考?！币还?jié)課程下來(lái)，袁煒杭收獲滿滿。
中山市人力資源和社會(huì)保障局職業(yè)能力建設(shè)科副科長(zhǎng)黃海清告訴記者，南頭鎮(zhèn)“青年夜校”第一期選定在中山市鄉(xiāng)村振興技能人才服務(wù)站（南城站）開(kāi)辦，是一次對(duì)鄉(xiāng)村振興技能人才服務(wù)站和“青年夜?！焙献鞴步ǖ奶剿髋c嘗試，通過(guò)主動(dòng)送技下鄉(xiāng)、服務(wù)上門(mén)，方便返鄉(xiāng)高校畢業(yè)生、靈活就業(yè)人員等重點(diǎn)群體就近就地學(xué)習(xí)，讓青年能夠有掌握新技能的機(jī)會(huì)，為他們的職業(yè)生涯發(fā)展帶來(lái)新的啟發(fā)。
隨著越來(lái)越多鄉(xiāng)村青年人熱衷學(xué)習(xí)技能、拓展興趣，“青年夜?！痹谥猩皆絹?lái)越火爆。目前，全市已建成34家鄉(xiāng)村振興技能人才服務(wù)站，覆蓋全市23個(gè)鎮(zhèn)街，通過(guò)整合人社、團(tuán)委、技工院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等資源，提供“點(diǎn)單式”的技能培訓(xùn)服務(wù)，幫助鄉(xiāng)村青年人才提升技能水平，拓寬就業(yè)方向，增強(qiáng)就業(yè)信心，引領(lǐng)青年人才投身“百千萬(wàn)工程”，助力鄉(xiāng)村振興。
編輯 陳彥? 二審 魏靜文? 三審 岳才瑛
