當晚春初夏的驕陽
灑在校園的實踐基地，
當稚嫩的雙手
在泥土里種下希望的種子，
當匠心與汗水碰撞出
獨特的手工作品和暖心的舌尖美味——
勞動，正以嶄新的姿態(tài)
融入香山少年們的生活，
悄然改變著他們的成長軌跡。

在中山校園，勞動教育成了春風化雨的成長實踐。它讓香山少年們走出課本，走進生活，用雙手去觸摸世界，用汗水去澆灌希望，為他們點亮了全面發(fā)展的成長之光。同學們參與勞動實踐，收獲滿滿。（→點擊查看詳情）

“童孫未解供耕織”？在中山校園里，這話可說不通了！最近，記者姐姐探訪了中山幾所學校的勞動教育基地，深入了解各校綜合勞動課程中蘊藏的“生活教育”。想知道同學們是怎樣在勞動中學習和成長的嗎？一起來看看吧?。?a target="_blank" rel="noopener">→點擊查看詳情）

本期《才藝群星匯》，香山小學陳芷旋同學筆下《難忘的一刻》，捕捉動感大課間跳繩小插曲，展現(xiàn)同學情誼與溫暖瞬間；市實驗小學羅安朵同學的《小小鳥巢蕨》，細膩描繪鳥巢蕨之美與生機，融入探索的驚喜；橫欄鎮(zhèn)四沙小學鄭梓慶同學的《如果我是……》，以靈動詩句展開奇妙想象。在“彩虹屋”，同學們的畫作色彩斑斕，似打開夢幻窗口，讓我們窺見他們爛漫無邊、想象飛揚的世界。（→點擊查看詳情）

本期《情智萬花筒》，繼續(xù)編織心靈與知識的綺夢。少年傾訴被朋友“背刺”及遭班主任否定的苦惱，心理老師暖心勸慰，給予接納情緒、積極溝通的良方，傳遞溫暖與力量；同學揭開彩虹奧秘，講述其成因，展現(xiàn)科學探索的奇妙。還有青少年版權保護小課堂，助力大家提升版權意識。（→點擊查看詳情）

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【策劃】陳彥 江澤豐