中山+師說工作室特別策劃“悅閱·講書小達人”欄目，旨在為中小幼學生推介好書。本期由中山市南頭鎮(zhèn)民安小學的學生陳仕杰作為講書小達人推介好書《魯濱遜漂流記》。

仕杰告訴記者：“媽媽是我的閱讀啟蒙人，她曾告訴我‘書中自有黃金屋’，多讀書會對我的人生有很大的幫助?！?/p>

仕杰媽媽認為孩子的成長有自己的軌道，家長應該在適當?shù)臅r候學會放手，嘗試相信、支持孩子的選擇。“比如在閱讀習慣的培養(yǎng)上，孩子只要明白和理解到閱讀的價值和意義，他就會自覺主動地拿起書本?！笔私軏寢屨f。

仕杰媽媽常以《三國演義》中的故事教育仕杰：學習諸葛亮“草船借箭”的智慧和“空城計”的有勇有謀；學習關羽“過五關斬六將”的重情重義；學習趙云“單騎救主”的勇猛忠誠。媽媽讓仕杰明白閱讀并非雁過無痕、葉落無聲，從故事書領悟的為人處世真諦，會不斷提升個人的水平和能力。

懂得了閱讀意義后，仕杰自覺閱讀了不少好書，并樂在其中。如《安徒生童話》《非洲民間故事》《稻草人》《草房子》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》等，收獲了很多知識，也懂得了許多道理。仕杰分享閱讀心得說：“《別害怕沖突》這本書教會我如何處理人際關系；《孩子，你為自己讀書》讓我更有動力努力學習；《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的書，主人公積極樂觀的精神深深觸動了我?！?/p>

現(xiàn)在仕杰更加喜歡閱讀了，他覺得閱讀對提升他的見識和寫作水平都大有裨益?！拔視３至己玫拈喿x習慣，讓閱讀成為我成長路上的好伙伴?！笔私苷f。

《魯濱遜漂流記》讀后感
中山市南頭鎮(zhèn)民安小學六（1）班 陳仕杰

《魯濱遜漂流記》是丹尼爾·笛福的經典之作，它講述了主人公魯濱遜在荒島上獨自生活二十八年的傳奇故事。魯濱遜是一個極具韌性、樂觀向上、聰明能干且充滿求生欲望的人。在荒島上，他無法準確計算時間，便巧妙地用刀在木頭上刻痕來記錄日子；在物資匱乏的情況下，他從沉船中搜羅出各種必需品；在沒有住所時，他砍伐木材，加工材料，搭建起了一個遮風擋雨的住所。當感到恐懼和沮喪時，他通過記錄遭遇的不幸，盡可能地為自己找到慰藉和力量。

經過不懈的努力，魯濱遜在島上過上了自給自足的生活。隨后，他救下了一個野人，并為他取名“星期五”，兩人建立了深厚的友誼。在一次偶然的機會中，他們發(fā)現(xiàn)了一艘發(fā)生叛亂的船只，魯濱遜和“星期五”共同協(xié)作，救出了船上的船長，船長也答應幫助他們返回英國。經過二十八年的艱苦歲月，魯濱遜終于結束了荒島生活，回到了他心心念念的家鄉(xiāng)。

魯濱遜堅韌不拔、樂觀向上的精神深深地觸動了我，他激勵我勇敢地面對各種挑戰(zhàn)，無論遇到多大的困難，我都將堅定信念，不輕易放棄。

講書小達人征稿啦！
歡迎掃描二維碼咨詢！

【策劃/統(tǒng)籌】林燕英
【采寫】梁泳珊
【設計】余彬靈
【協(xié)辦】星求索書苑
【出品】師說工作室
（如需轉載，請注明原始出處和保持信息完整性。)

編輯 林燕英? ?二審 陳彥? ?三審 查九星